Gender Studies in der Online-Lehre

Zwei Handreichungen mit E- und Blended-Learning-Lehreinheiten erschienen

Cover Handreichung Band 2 zu E-Learning-Lehreinheiten aus den Gender StudiesWie lassen sich Gender Studies in der Online-Lehre vermitteln? Seit 2013 entwickelt das Braunschweiger Zentrum für Gender Studies digitale Lehreinheiten im Bereich der Gender Studies. Die Blended-Learning-Materialien sind teils fachspezifisch, richten sich aber auch an verschiedene Studienfächer und sind somit für einen interdisziplinären Zugang zur Vermittlung und Reflexion von Geschlechterwissen geeignet.
Im nun erschienenen Band 2 finden Sie acht E- bzw. Blended-Learning-Lehreinheiten aus den Gender Studies. Die inhaltliche Beschreibung wird jeweils ergänzt durch eine ausführliche Darstellung der didaktisch eingesetzten multi-medialen Instrumente, Methoden und Reflexionsansätze sowie der Ideen zur didaktischen Integration in verschiedene Online-Lehrformate. Dieser Band erweitert somit unser Angebot an konkreten Lehrbausteinen: In der ersten Handreichung 2016 wurden ebenfalls vier Konzepte veröffentlicht. Der Fokus von Band 1 liegt auf den Tools und Erfahrungen in der Umsetzung interdisziplinärer E- bzw. Blended-Learning-Lehreinheiten während der Band 2 nun das Augenmerk verstärkt auf die unterschiedlichen methodischen und didaktischen Formate der einzelnen Lehreinheiten legt. Beide Bände zusammen geben somit ein guten Einblick in verschiedene Aspekte der Online-Lehre.

Band 2: E- & Blended-Learning Lehreinheiten aus den Gender Studies (2019)

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