
So die Studienergebnisse des Instituts für pädagogische Psychologie der TU Braunschweig
Die Studie geht der Frage nach, ob geschlechterbewusste Sprache tatsächlich die Textverständlichkeit beeinträchtigt – so wie vielfach argumentiert wird. Es sind verschieden Versionen eines Stromliefervertrages mit über 350 Studierenden getestet worden, wobei die jeweiligen geschlechtergerechten Varianten die Beidnennung (z.B. Kunde oder Kundin) enthielten.
„Geschlechtergerechte Sprache hat keinen Einfluss auf die Verständlichkeit“ weiterlesen
Ein Artikel von Okka Zimmermann (TU Braunschweig) geht der Frage nach
Dieses Jahr in Emden-Leer
Zweiter gemeinsamer Workshop des BZG mit dem AK Queer der GEW

rag in der Ringvorlesung „We move Democracy“ der TU Braunschweig
