Kategorie: Veranstaltungen

Call: GenderVisionen 2023

Veranstaltung zum 20-jährigen Bestehen des BZG

Bildcollage GenderVisionen 2023Wir feiern dieses Jahr das 20jährige Jubiläum des Braunschweiger Zentrums für Gender Studies. Dazu laden wir Sie ein, sich an einem späten Nachmittag bzw. Abend aktiv zu beteiligen (die Umfrage zu den Terminen wurde in einer separaten E-Mail versandt). Tragen Sie dazu bei, die vielfältigen Themen und Forschungsprojekte der Gender Studies im Braunschweiger Raum sichtbar zu machen. Gefragt sind 10minütige Beiträge (Clips), die kurzweilig ein Thema einem breiten fachfremden Publikum präsentieren. Die Formate können vielfältig und kreativ sein: Slam, szenische Darstellungen, Live-Experimente, Film(ausschnitte), Vorträge mit oder ohne Requisiten, Spieleinblicke, Lesungen und vieles mehr.

„Call: GenderVisionen 2023“ weiterlesen

To Imagine and Prevent Future Intersex Bodies

Gastvortrag von Limor Meoded Danon (Azrieli Faculty of Medicine, Bar-Ilan University, Safed, Israel)

Wort Gastvortrag mit Scrubblebuchstaben gelegtMittwoch, 05.07.2023, 16:45-18:15 Uhr
SN 19.4, Schleinitzstraße 19, 38106 Braunschweig

Dieser Vortrag in englischer Sprache im Rahmen der Lehrveranstaltung “Gender. Macht. Selbstbestimmung. Interdisziplinäres Ringseminar” ist für alle Interessierten geöffnet

This lecture focuses on the meanings and practices that exist in prenatal diagnosis settings in Israel, especially in the context of pre-implantation genetic testing (PGT) of ‘intersex’ embryos/ or embryos with variations of sex characteristics (VSC).

„To Imagine and Prevent Future Intersex Bodies“ weiterlesen

Ozeanisch Schreiben – Das halbe Dutzend ist voll und wird ozeanisch gefeiert

Ein Rückblick auf die „Ricarda Huch Poetikdozentur für Gender in der literarischen Welt“

(c) Verbrecher Verlag

Die heutige Online-Veranstaltung „Ozeanisch Schreiben. Ein Dialog in vierter Dimension“ nutzen wir, um einen abschließenden Blick auf die Bedeutung unserer Poetikdozentur, auf die Vielfalt der Preisträger*innen und deren literarische Geschlechterdimensionen zu werfen. Ozeanisch Schreiben ist der (vorerst) letzte Akt einer intensiven Auseinandersetzung des Braunschweiger Zentrums für Gender Studies mit Literatur in Form der Poetikdozentur.

„Gender“ in der „literarischen Welt“ muss immer neu erfunden werden.

„Ozeanisch Schreiben – Das halbe Dutzend ist voll und wird ozeanisch gefeiert“ weiterlesen

Ozeanisch Schreiben – Ein Dialog in vierter Dimension

Beitrag zur #4genderstudies-Aktionswoche

Am Donnerstag, den 15. Dezember 2022 ab 18:30 Uhr findet auf YouTube die Veranstaltung „Ozeanisch Schreiben – Ein Dialog in vierter Dimension“ statt. Zusammen mit dem Autor Thomas Meinecke (Ricarda Huch-Poetikdozentur 2019) diskutieren Carolin Bohn, Regina Toepfer und Bettina Wahrig. Die Veranstaltung wird moderiert von Juliette Wedl und ist ein Beitrag zur #4GenderStudies-Aktionswoche des Braunschweiger Zentrums für Gender Studies.

„Ozeanisch Schreiben – Ein Dialog in vierter Dimension“ weiterlesen

Geschlechterinklusion und Innovation in der Informatik

Ein Vortrag von Dr. Katharina Losch

Am Mittwoch, den 07. Dezember 2022 um 17 Uhr findet der Vortrag „Geschlechterinklusion und Innovation in der Informatik“ von Dr. Katharina Losch statt. Die hybride Veranstaltung findet in IZ161 am Department für Informatik (TU Braunschweig) in der  Mühlenpfordtstraße 23 statt. Eine Teilnahme online ist über diesen Link möglich.

„Geschlechterinklusion und Innovation in der Informatik“ weiterlesen

„Wir sind doch alle längst gleichberechtigt!“: 25 Bullshitsätze und wie wir sie endlich zerlegen

Lesung mit Alexandra Zykunov an der Ostfalia und Stream an der TUBS

(c) Ullstein Verlag

Am Dienstag, den 06.12.2022 um 14 Uhr findet an der Ostfalia in Wolfenbüttel, Am Exer 11, Raum 01 eine Lesung mit der Spiegel-Bestseller-Autorin Alexandra Zykunov zu ihrem Buch „“Wir sind doch alle längst gleichberechtigt!“: 25 Bullshitsätze und wie wir sie endlich zerlegen“ statt. Die Lesung wird auch an der TU Braunschweig per Livestream übertragen – wer es also nicht nach Wolfenbüttel schafft, kann gerne zu uns im Hauptgebäude der TUBS kommen. Das Streaming findet in PK 4.111 statt.

Kampagne KNOW MORE

TU Braunschweig gegen sexualisierte Gewalt

KNOW MORE KampagnenbildStart: 23. Mai 2022 um 17:30h
am Reallabor Hagenmarkt mit einem
Vortrag zu „Sexismuskritische Hochschule“, Info-Ständen und mehr

Sichtbarkeit für das Thema sexualisierte Gewalt auch an Hochschulen zu schaffen und es zu enttabuisieren ist eines der wichtigsten Ziele der Kampagne. Hierfür braucht es jede Unterstützung – durch Anwesenheit und Teilen – mit Studierenden, Freund*innen und Kolleg*innen.

„Kampagne KNOW MORE“ weiterlesen

Digital colonialism, Gleichheit und Fairness in KI

Keynote von Bath und Bergermann im DHM gibt Einblick in Forschungsschwerpunkt

Unter dem Titel „Muster von Un/Gerechtigkeit. Digital colonialism, Gleichheit und Fairness in KI“ widmen sich die beiden Mitglieder des Braunschweiger Zentrums für Gender Studies in ihrer jüngsten gemeinsamen Keynote der künstlichen Intelligenz. Dabei bezeichnet „Digital colonialism“ keine räumliche Okkupation, sondern Formen von ökonomischer Hegemonie, in der die (Daten-)Wirtschaft des Globalen Südens von großen Unternehmen des Globalen Norden für die eigene Wirtschaftsentwicklung (aus-)genutzt wird (Stichwort: (Daten-)Extraktivismus). Dieses trägt zur Unterminierung des Lokalen bei. In ihrem Vortrag fragen Dr.-Ing. Dr. hc Corinna Bath und Prof. Dr. Ulrike Bergermann, was dieses im Bereich der KI bedeutet.

„Digital colonialism, Gleichheit und Fairness in KI“ weiterlesen

Genderkompetenz in der Hochschullehre

Identitätenlotto im Workshop des KHN

Blick auf Spielbretter des IdentitätenlottosIdentitätenlotto: Vielfalt spielend reflektieren
18.11.2021, 10:00 bis 18:00 Uhr
Ort: Lehrstudio der TU Braunschweig
Workshopleitung: Juliette Wedl
Veranstaltung des Kompetenzzentrums Hochschuldidaktik für Niedersachsen (KHN)

Ziel des Workshops ist es, mit dem »Identitätenlotto« eine spielerische Methode zum Perspektivwechsel vorzustellen – und gemeinsam Ideen für die Anwendung in der eigenen Lehre zu entwickeln.

„Genderkompetenz in der Hochschullehre“ weiterlesen