Braunschweiger Zentrum für Gender Studies (BZG)

Eine Kooperation der drei Hochschulen TU Braunschweig, Ostfalia HaW und HBK Braunschweig

Seit 2003 stärkt das BZG sowohl die hochschulspezifische Verankerung der Geschlechterforschung an den drei Hochschulen als auch die hochschulübergreifende Zusammenarbeit. Die Bandbreite an Ansätzen, Lehrinhalten und Forschungsprojekten der Mitglieder bereichert das Angebot für die Studierenden und den wissenschaftlichen Austausch.

Blog

Partizipative Forschung und Traumaarbeit

1. Februar 2021/in BZG-Publikationen, Netzwerk-Aktivitäten, Ostfalia

Neues aus dem Forschungsschwerpunkt von Prof. Dr. Ariane Brenssell

„Nicht über Menschen forschen, sondern mit ihnen – das ist die Grundidee partizipativer Forschung. Der vermeintlich ‚neutrale‘ Forschungsstandpunkt wird aufgegeben zugunsten eines gemeinsamen und parteilichen Forschens mit dem Ziel der emanzipatorischen Veränderungen von Geschlechter- und Lebensverhältnissen.“ (Klappentext) Partizipation ist ein Grundthema von Ariane Brenssell, dass sie nicht nur in dem frisch gedruckten Sammelband präsentiert, sondern ebenso ihre Lehre und Forschung kennzeichnet – hierfür wurde Ariane Brenssell 2019 ausgezeichnet.

„Schule lehrt/lernt Vielfalt. Band 2“ erweitert

18. Januar 2021/in BZG-Publikationen, Hochschule lehrt Vielfalt! (Projekt 2017-2019), Identitätenlotto, Lehrmaterial, MINT, Schule & Bildung

2. Auflage auch als Printversion

Es ist so weit: Ein Jahr nach dem ersten Erscheinen von „Schule lehrt/lernt Vielfalt Band 2“ haben wir die 2. Auflage fertiggestellt. Sie ist mit weiteren Texten, Materialhinweisen und Unterrichtsbausteinen anreichert – auf nun 308 Seiten finden Sie für jedes Schulfach von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II konkrete Anregungen zu sexueller und geschlechtlicher Vielfalt für den Schulunterricht.

Abschlussveranstaltung der 6. Ricarda Huch Poetikdozentur

7. Dezember 2020/in BZG-Veranstaltungen, Poetikdozentur (Projekt 2015-2020)

Störung – über Phantasma und Kitsch

Webinar (Vortrag, Diskussion, Lesung)
16. Dezember 2020
18:00 bis 19:30 Uhr
Vier Gespräche mit der diesjährigen Preisträgerin Sasha Marianna Salzmann sind bereits online. Die Abschlussveranstaltung der 6. Richarda Huch Poetikdozentur findet in Form eines Webinars mit Vortrages, Diskussion und Lesung statt, zu dem wir Sie herzlich einladen. Was erwartet Sie?

Diversity in der Landschaftsarchitektur

17. November 2020/in MINT, Netzwerk-Aktivitäten

Einblicke in die Lehre des Instituts von Prof. Gabriele G. Kiefer

Das Institut für Landschaftsarchitektur (ILA) setzt im Sommersemester 2020 in zwei Veranstaltungen erneut den Fokus auf Gender und Diversity: In dem Seminar DIVERSITY und dem Kompaktentwurf bzw. Ferienentwurf HI MY NAME IS widmen sich die Studierenden den Themen Gender, Inklusion und Chancengleichheit auf kreative Weise.

Gender-Zertifikat 1.0

23. Oktober 2020/in BZG-Lehre, TU, Zertifikate

Ein Pilotprojekt an der TU Braunschweig

Ab Oktober 2020 entsteht am Braunschweiger Zentrum für Gender Studies (BZG) ein interdisziplinäres Gender-Zertifikat für Studierende der TU Braunschweig auf mit dem Ziel, Gender-Kompetenz zu vermitteln. Neben den vorhandenen Lehrveranstaltungen mit Bezug zu den Gender und Diversity Studies werden im Projekt auch neue Angebote entwickelt.

Kinderlosigkeit im Mittelalter

24. Juli 2020/in Mitglieder-Publikation, Netzwerk-Aktivitäten, Ostfalia

Neues aus dem Forschungsschwerpunkt von Prof. Dr. Regina Toepfer

Ist das Begehren nach einem Kind angeboren oder sozial bedingt? Wie kommt die Binarität von Fruchtbarkeit und Unfruchtbarkeit zustande? Was hat unsere heutige Wahrnehmung von Kinderlosigkeit mit den Bewertungskriterien früherer Epochen zu tun? Diese Fragen zur Kinderlosigkeit werden von Regina Toepfer in verschiedenen Formaten für das Mittelalter thematisiert und diskutiert:

Istanbul-Konvention Art. 14

22. Juli 2020/in BZG-Publikationen, Lehrmaterial, Netzwerk-Aktivitäten, Ostfalia, Schule & Bildung

Wie sind die Verpflichtungen der Konvention in den Vorgaben für Schulen verankert?

Dieser Frage sind wir anhand der Kerncurricula in Niedersachsen nachgegangen. Prof. Dr. Ariane Brenssell (Soziale Arbeit, Ostfalia HaW Wolfenbüttel) hatte in Vorbereitung des Alternativberichts zur Istanbul-Konvention nachgefragt und damit unsere Recherche angestoßen. Das Ergebnis möchten wir hiermit für weitere Diskussionen zur Verfügung stellen.

Auftakt der 6. Poetikdozentur mit Sasha Salzmann

20. Juli 2020/in BZG-Veranstaltungen, Geschäftsstelle, Poetikdozentur (Projekt 2015-2020)

Preisträgerin Sasha Salzmann im Gespräch: Zwei Videos, Grußworte und Laudatio gehen online

Durch Covid-19 verläuft vieles anders als geplant – so auch die diesjährige Poetikdozentur: Wir eröffnen die Ricarda Huch Poetikdozentur für Gender in der literarischen Welt dieses Jahr online und präsentieren Ihnen die ersten zwei Gespräche der Preisträgerin Sasha M. Salzmann mit ihren Gästen Sabine Hark und Necati Öziri, begleitet von Grußworten sowie einer Kurzlaudatio. Es werden zwei weitere Gespräche online folgen sowie im Herbst die Preisverleihung mit Lesung sowie eine Vorlesung.

Hochschule als offener Ort für sexuelle und geschlechtliche Vielfalt

17. Juli 2020/in TU

Die TU Braunschweig hisst die Regenbogenfahne

Markus Hörster/ TU Braunschweig
Zum dritten Mal jährt sich dieses Statement für Vielfalt, Toleranz und das Recht auf Selbstbestimmung. Die Regenbogenfahne auf dem Universitätsplatz bleibt bis zum Ende des Sommerlochfestivals, das vom 13. Juli bis zum 08. August dieses Jahr wegen Corona mit reduziertem Angebot stattfindet.
Ein Beitrag zum TU-Event mit einem kleinen Video dazu findet sich hier.

Programm der 6. Ricarda Huch Poetikdozentur: Sasha M. Salzmann

13. Juli 2020/in BZG-Veranstaltungen, Gastvortrag, Netzwerk-Aktivitäten, Poetikdozentur (Projekt 2015-2020)

Formatumstellung angesichts von Covid-19

Covid-19 hat die Gesellschaften europaweit und global im Griff. Was lässt sich aus Sicht feministischer Diskussionszusammenhänge zu der durch das Virus ausgelösten gesellschaftlichen Entwicklung sagen? Sind jetzt (ersehnte/befürchtete) Wertewechsel möglich oder wird vielmehr an alteingesessenen Strukturen umso nachhaltiger festgehalten? Welche Beobachtungen generiert die Situation, was können zu diesem Zeitpunkt Künstlerinnen und Denkerinnen bereits oder wieder erkennen?

Preisträgerin Sasha M. Salzmann geht online

4. Mai 2020/in Gastvortrag, Poetikdozentur (Projekt 2015-2020)

Wegen Covid-19 läuft dieses Jahr die Dozentur anders als gewohnt

Die Preisverleihung an Sasha M. Salzmann hätte am 7. Mai stattfinden sollen. Doch haben wir aufgrund der drastischen Präventionsmaßnahmen im Rahmen der Corona-Pandemie unsere Planungen geändert: Die Dozentur findet in zwei Teilen statt, der erste Teil digital im Sommer, der zweite Teil live im Herbst. Die feierliche Preisverleihung sowie weitere Vorlesungen sind für den Herbst geplant, vorausgesetzt, die kulturellen Räume sind wieder gemeinsam begehbar. Zwei unserer Veranstaltungen aber werden in ein Online-Format verwandelt und Mitte/Ende Juni 2020 veröffentlicht.

Umstellung auf Online-Lehre

13. April 2020/in BZG-Lehre, E-Learning (Projekt 2013-2019)

Coronabedingt wird das Ringseminar im SoSe 2020 digital stattfinden

Auch unsere Lehre bleibt vom Corona-Virus nicht unberührt. Das Ringseminar „Was haben Naturwissenschaften und Technik mit Geschlecht zu tun?“ wird darum in einem von uns neu erarbeiteten E-Learning-Konzept durchgeführt, in das alle Lehrenden eingebunden sind. Screencasts, eigenständige Literaturlektüre und das kritische Hinterfragen der vorgestellten Inhalte in Einzel- sowie Gruppenarbeit möchten wir mit Live-Meetings in regelmäßigen Abständen begleiten.